We stellen ons graag even voor...
Beste ouders,
Wij zijn Rukiye en Erika, beiden brugfiguur op het OLVC te Ledeberg. Jammer genoeg blijft Rukiye enige tijd afwezig wegens ziekte. Ze wordt voorlopig vervangen door Melissa Vanden Meersschaut.
Melissa is op school aanwezig op dinsdag, donderdag en om de veertien dagen op woensdag. Je kan haar
bereiken op het nummer: 0472 63 06 29. We hopen dat Melissa zich vlug op school thuis mag voelen!
Via huisbezoeken, koffiemomenten, gesprekken en andere initiatieven proberen we de afstand tussen de school, de ouders en de buurt te beperken. Heeft u een vraag, een probleem waar u geen raad mee weet of een voorstel? We staan voor u klaar!
Steeds welkom!
Wij zijn Rukiye en Erika, beiden brugfiguur op het OLVC te Ledeberg. Jammer genoeg blijft Rukiye enige tijd afwezig wegens ziekte. Ze wordt voorlopig vervangen door Melissa Vanden Meersschaut.
Melissa is op school aanwezig op dinsdag, donderdag en om de veertien dagen op woensdag. Je kan haar
bereiken op het nummer: 0472 63 06 29. We hopen dat Melissa zich vlug op school thuis mag voelen!
Via huisbezoeken, koffiemomenten, gesprekken en andere initiatieven proberen we de afstand tussen de school, de ouders en de buurt te beperken. Heeft u een vraag, een probleem waar u geen raad mee weet of een voorstel? We staan voor u klaar!
Steeds welkom!
Wat doen we?
Brugfiguren werken aan een goed partnerschap tussen ouders, scholen en buurt via 7 doelstellingen:
1. Ontmoeten
2. Informeren
3. Inspraak en advies geven
4. Actief samenwerken
5. Buurt en partners betrekken
6. Versterken van de gezinnen
7. Versterken van de school
1. Ontmoeten
2. Informeren
3. Inspraak en advies geven
4. Actief samenwerken
5. Buurt en partners betrekken
6. Versterken van de gezinnen
7. Versterken van de school
Donderdag 23 mei: eerste conversatietafel.
Op donderdag 23 mei, vond voor de eerste keer het initiatief 'conversatietafels' plaats.
Het project is een initiatief van de Stad Gent en heeft als doel ouders aan te zetten tot het praten in het Nederlands. Op onze school ligt de begeleiding in de handen van Erika, de plaatselijke brugfiguur en enkele vrijwilligers.
Het is heel laagdrempelig. Iedereen is welkom ongeacht het niveau van de Nederlandse taal.
Er worden 4 sessies georganiseerd. De gespreksonderwerpen zijn heel gevarieerd. Er wordt gebruik gemaakt van visueel materiaal. (voorwerpen, foto's, kaarten, ...)
Hieronder vind je enkele sfeerfoto's van de eerste sessie.
Het project is een initiatief van de Stad Gent en heeft als doel ouders aan te zetten tot het praten in het Nederlands. Op onze school ligt de begeleiding in de handen van Erika, de plaatselijke brugfiguur en enkele vrijwilligers.
Het is heel laagdrempelig. Iedereen is welkom ongeacht het niveau van de Nederlandse taal.
Er worden 4 sessies georganiseerd. De gespreksonderwerpen zijn heel gevarieerd. Er wordt gebruik gemaakt van visueel materiaal. (voorwerpen, foto's, kaarten, ...)
Hieronder vind je enkele sfeerfoto's van de eerste sessie.
Dinsdag 19 december: kerstontbijt!
Dinsdag 19 december organiseerden we een heus kerstontbijt. Een aantal (groot)ouders tekenden present. Gezellig met een kopje koffie of thee keuvelen over koetjes en kalfjes. Zalig!
Voorstellen van de leestassen uitgewerkt door enkele studenten van de Gentse universiteit.
Donderdag 30 november kwamen de studenten: Lola, Febe en Thyra, hun uitgewerkte leestassen aan ons, de brugfiguren van OLVC en Daniella, beleidsondersteuner voorstellen. Na een vorig overleg waren we heel enthousiast over het project. Wel, we kunnen zeggen dat al onze verwachtingen overtroffen werden. De bijgevoegde foto's spreken voor zichzelf.
Ze maakten leestassen: Elke leestas bevat een leuk boek dat gelinkt is aan een thema. Daarnaast werden er allerlei verwerkingsspelletjes uitgedacht en uitgewerkt. Leesplezier verzekerd! Dank aan Nathalie, coördinator brugfiguren - stad Gent, voor het begeleiden van de studenten en het project op zich. Dank aan de drie studenten voor het uitwerken van de leestassen. Elke tas getuigt van creativiteit! En nu maar hopen dat onze kinderen van de eerste, tweede en derde klas de leestassen met het nodige enthousiasme zullen onthalen.
Ze maakten leestassen: Elke leestas bevat een leuk boek dat gelinkt is aan een thema. Daarnaast werden er allerlei verwerkingsspelletjes uitgedacht en uitgewerkt. Leesplezier verzekerd! Dank aan Nathalie, coördinator brugfiguren - stad Gent, voor het begeleiden van de studenten en het project op zich. Dank aan de drie studenten voor het uitwerken van de leestassen. Elke tas getuigt van creativiteit! En nu maar hopen dat onze kinderen van de eerste, tweede en derde klas de leestassen met het nodige enthousiasme zullen onthalen.
Woensdag 20 september: werkvergadering rond lees- en verteltassen.
Eén van de komende projecten is het ontwikkelen van lees- en verteltassen. Dit project loopt in samenwerking met de studenten van Hogeschool Gent.
Deze voormiddag hebben we samen met juf Daniella gebrainstormd over o.a. mogelijke thema's, boeken, spelletjes, gekoppeld aan executieve functies, waarrond we vertel - of leestassen kunnen maken. Via de vertel- en leestassen willen we proberen het lees- en boekenplezier bij kinderen te vergroten en de betrokkenheid van ouders bij het leer- en leesproces van hun kinderen te verhogen.
Het werd een verrijkende en vruchtbare vergadering! Wordt zeker vervolgd!
Deze voormiddag hebben we samen met juf Daniella gebrainstormd over o.a. mogelijke thema's, boeken, spelletjes, gekoppeld aan executieve functies, waarrond we vertel - of leestassen kunnen maken. Via de vertel- en leestassen willen we proberen het lees- en boekenplezier bij kinderen te vergroten en de betrokkenheid van ouders bij het leer- en leesproces van hun kinderen te verhogen.
Het werd een verrijkende en vruchtbare vergadering! Wordt zeker vervolgd!
Dinsdag 12 september: het eerste koffiemoment!
Dinsdag 12 september vond ons eerste koffiemoment plaats. Een 18-tal enthousiaste ouders konden samen lekker keuvelen over koetjes en kalfjes. Er werd eveneens nagedacht over mogelijke activiteiten en thema's die we tijdens de komende koffiemomenten kunnen bespreken of doen.
Lieve (groot)ouders, weet dat jullie meningen en inbreng belangrijk zijn voor ons! Samen met het schoolteam, de kinderen en de plaatselijke gemeenschap maken we school!
Lieve (groot)ouders, weet dat jullie meningen en inbreng belangrijk zijn voor ons! Samen met het schoolteam, de kinderen en de plaatselijke gemeenschap maken we school!
Donderdag = fruitdag!
Donderdag 07 september vond het eerste schilmoment plaats. Vele helpende handen zorgen ervoor dat onze kinderen elke donderdag gewassen, geschild en gesneden fruit krijgen. Deze week konden ze proeven en genieten van lekkere nectarines.
Wie vrij is op donderdagmorgen vanaf 08.20 u. én wil komen helpen is meer dan welkom! Graag een seintje aan Erika.
Wie vrij is op donderdagmorgen vanaf 08.20 u. én wil komen helpen is meer dan welkom! Graag een seintje aan Erika.
Even terugblikken op de resultaten van de afgenomen tevredenheidsenquête.
Vorig schooljaar hebben wij een tevredenheidsenquête afgenomen bij de ouders wiens kinderen respectievelijk in de derde kleuterklas of het derde leerjaar zaten. Ongeveer een zestigtal ouders hebben de vragenlijst ingevuld. Als school willen we een duidelijke kijk krijgen op de samenwerking tussen school en ouders. Waarover zijn jullie, ouders, tevreden en wat is voor verbetering vatbaar?
